ピアノを習うことで得られる力は、
実は他の習い事とは少し違います。
ピアノは指を動かすだけの習い事ではなく、
思考力や表現力、リズム感など、さまざまな能力を
育てることができます。
特に、ピアノだからこそ得られる
独自のメリットがあります。
ピアノは、左右の手を別々に動かしながら
音楽を作り出します。
これは、脳の両側を同時に使う
トレーニングになります。
右手と左手を異なる動きで弾くことで、
自然と空間認識能力やバランス感覚が養われます。
ピアノを弾くことで
「手を見ずに鍵盤の位置を把握できるようになる」ことも、
空間認識力の向上に役立っています。
また、ピアノは一人で演奏することが多いですが、
その中で「自分の音をよく聴きながら表現する力」が育ちます。
どんな強さで弾くのか、どんな雰囲気を出すのか、
自分でコントロールしながら演奏することで、
自己表現力が鍛えられます。
この力は、演劇やスピーチ、
プレゼンテーションなどにも活かされます。
ピアノの演奏は、リズムを感じながら
指を動かすことが求められます。
このリズム感は、ダンスやスポーツなど、
身体を使う習い事にも応用できます。
リズムに合わせて動くことで、
バスケットボールやサッカーのプレーのタイミングが
よくなったり、体の動きがスムーズに
なったりすることもあります。
ピアノの魅力は、音楽を楽しみながら、
こうしたさまざまな能力を
自然に鍛えられることです。
他の習い事と組み合わせることで、
さらに相乗効果を生み出すことができるかもしれません。
🎹 「やる気が続く！ピアノレッスン革命」認定教室 代表
保科陽子（ほしな ようこ）
私は、生涯学習開発財団認定の
プロフェッショナルコーチとして、
全国4000名以上のピアノ講師の指導に携わりながら、
子どもたちの「やりたい！」を引き出すレッスン を
研究してきました。
✅ 「ピアノの先生の伝え方トレーニング」
（ヤマハミュージックメディア）著者
✅ TBSテレビ「モニタリング」、
TOKYOFM、日経MJなどメディア掲載多数
✅ 全国50回以上のコーチングセミナー登壇、
ピアノ講師400名に4400時間以上の指導実績
「やる気が続く！ピアノレッスン革命」は、
これまでのピアノ教育の常識を超え、
「練習しなさい」と言わなくても、
子どもが自発的にピアノを弾きたくなる 仕組みを取り入れています。
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