こんにちは、保科です。

10月から実施している「流行歌アンケート」が

115件を超え、だんだん全体像が見えてきました。

まず前提として——

• Q1（把握度） 　ヒット曲やアーティストを
  “なんとなく知っている”先生が約7割。
• Q2（導入度） 　レッスンに“実際に
  取り入れている”先生はなんと9割超。

つまりもう、

流行歌は “特別な取り組み” ではなく
“普通の選択肢” になってきている

ということが数字でわかってきました。

ではそのうえで先生たちは

「流行歌を教えること」自体をどう見ているのか？

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📊 Q3｜「流行歌を教える」ことの印象（複数選択）

（※複数回答のため、件数＝選択総数ベース）

選択肢	件数	構成比
生徒との信頼関係が深まる良い機会だと思う	92	58.6%
楽しそうだが、指導の仕方がわからない・うまく教えられない	21	13.4%
教え方を学びたい	19	12.1%
教材としての意味はあまり感じない	15	9.6%
その他	10	6.4%

• ポジティブ多数派：「信頼関係が深まる」が最多（約6割）。
• 課題は“方法”：「わからない」「学びたい」を合計すると約4人に1人。
• 強い否定は少数：「意味は薄い」は1割未満にとどまる。

🪄 まとめ：価値は感じている。あとは「やり方」さえあれば動ける。

みなさんの回答を一言でまとめると…

価値は感じている。あとは「やり方」さえあれば動ける。

という状態です。

• 「信頼関係が深まる」が圧倒的多数（約6割）
• 「教えられない／学びたい」という “方法の問題” が約1/4
• 「意味がない・やる必要ない」は1割以下

つまり、拒否ではなく「距離の問題」。

レッスン設計の“型”が揃えば、一気に進む層が多いということです。

🎁 今回の結果を受けて…
「教えたいけど、方法がない」
という声に応えるために、

現在、《アンケート回答者限定》で
「流行歌が苦手な先生向けのイベント」 を準備しています。

詳細は

LINE《ピアノ教室♪流行歌情報クラブ》からお知らせ予定です。

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🗓️ アンケート延長：10月20日（月）まで！

データはまだ動いています。
集まるたびに、先生たちの「リアルな今」が更新されていく——
そんな“教育の瞬間”を、私たちはいま目撃しています。

📮 アンケートはこちら（3分で完了）
🔗 https://coachinglesson.net/p/r/lkF2aI25

今回アンケートにご回答くださった先生には、


９月の定例会で使用した Spotifyプレイリスト を
プレゼントいたします。


🎁 特典は、LINE《ピアノ教室♪流行歌情報クラブ》 から配布します。

🩵 保科陽子
ピアノ経営塾