🎹 ピアノ教室の逆襲シリーズ【第3弾】ピアノ教室でお金儲けをしてはいけない…誰が決めた?
【ピアノ教室でお金儲けをしてはいけない…誰が決めた?】──「モチベーションを下げる時代」を終わらせよう はじめに|「神聖な教育で稼ぐのはカッコ悪い」という空気 「好きなことを仕事にしているんだから、儲けようとするのはちょ… 続きを読む »🎹 ピアノ教室の逆襲シリーズ【第3弾】ピアノ教室でお金儲けをしてはいけない…誰が決めた?

【ピアノ教室でお金儲けをしてはいけない…誰が決めた?】──「モチベーションを下げる時代」を終わらせよう はじめに|「神聖な教育で稼ぐのはカッコ悪い」という空気 「好きなことを仕事にしているんだから、儲けようとするのはちょ… 続きを読む »🎹 ピアノ教室の逆襲シリーズ【第3弾】ピアノ教室でお金儲けをしてはいけない…誰が決めた?
はじめに|「教えるだけでしょ?」にモヤモヤしたことはありませんか 「演奏家はプロ。でも、ピアノの先生は趣味の延長。」 ──そんな空気を、感じたことはありませんか? たしかに、演奏家には華やかな舞台があります。拍手喝采を浴… 続きを読む »🎹 ピアノ教室の逆襲シリーズ【第2弾】なぜ“ピアノの先生”は、もう一つのプロフェッショナルなのか?
🎵 音楽を愛するすべてのピアノの先生へ。 あなたが子どもの頃、初めてピアノに触れたときのときめきを、覚えていますか? 誰よりも音楽を愛し、誰よりも努力してきたからこそ、今、教える側に立っているあなたへ。 でも──どれだけ… 続きを読む »🎹ピアノ教室の逆襲シリーズ【第1弾】──“趣味扱い”される時代を終わらせる
「お金のブレーキ・扶養の壁を超えて成功へ!ライブ配信のお知らせ」 こんにちは、ピアノ経営塾の保科陽子です! 今回は、経営マインドを変えることで大きな成功を収めた2人の先生の事例をご紹介します。 皆さんの教室運営に新たなヒ… 続きを読む »お金のブレーキ・扶養の壁を超えて成功へ!/ピアノ教室応援ライブ/
はじめに|これからの時代、「知っている」だけでは選ばれない AIが発達し、あらゆる情報が瞬時に手に入る時代になりました。 ──もはや「知識を持っているだけ」の人は、特別ではありません。 これからの時代に本当に求められるの… 続きを読む »🎹 ピアノ教室の逆襲シリーズ【第5弾】これからの時代、“教える力”が最強の武器になる
6|あなたの音楽観はどちらに近いですか? 最新の回答(概算)では、分布は次のようになっています。 選択肢 概算件数 構成比(概算) クラシック中心だが、流行歌も尊重したい 約90件 約60〜65% どちらもバランス良… 続きを読む »ピアノの先生の多数派は…『クラシック中心だけど流行歌も尊重』でした。
先生の“時代の耳”は動いている:Q1×Q5で見えた関心の高さと指導のギャップ データ開示(最新集計) Q1|最近の流行歌の把握度(複数選択・票数ベース)• ヒットしている曲名やアーティストはなんとなく知っている:83票(… 続きを読む »生徒の今を知りたい先生98.5% —— その答え合わせを27日にやります。
保科です。 ▼Q4|生徒に「この曲やりたい」と言われた瞬間 — 先生はどう感じているのか? アンケートの反応を見ると、最も多かったのは圧倒的に「チャンス!モチベーションが上がるきっかけになる」でした。 ポジティブ(歓迎)… 続きを読む »希望曲の持ち込みに怯えている先生は少数派。現場の8割は『むしろ大歓迎』
こんにちは、保科です。 10月から実施している「流行歌アンケート」が 115件を超え、だんだん全体像が見えてきました。 まず前提として—— つまりもう、 流行歌は “特別な取り組み” ではなく “普通の選択肢” にな… 続きを読む »🎹「流行歌を教える」は信頼関係の近道?— 否定は1割未満、次の壁は“やり方”